Развитие на бебето започва от люлката, и този период е от особено значение за развитието на личността
. В ранна възраст, детето попива всяка информация като гъба, а мозъкът му е много активен
. Но теглото на бебето не е прекомерна информация
. Тъй като е необходимо да общуват внимателно и нежно, защото мозъка на детето по време на ранния период все още не са в състояние да вземе в голямо количество знания и всички деца на уменията имат сигурност рефлекс характер
. Бебето все още не може съзнателно да извършва дори прости действия
. Такова смислено движение той се появява по-късно в резултат на образованието за възрастни
. Поради това, на срещата с детето са от голямо значение и да му помогне да научат повече за света
. И родителите ще се радват да излиза с бебето
. От гледна точка на развитието на детето е много полезни пръст игри за деца
. Лесно, просто и забавно те му донесе голяма полза чрез разработване на фини двигателни умения на ръцете и започват да го използват нови усещания
. Тя е призната отдавна и че развитието на ръката на детето, неговото мислене и реч са тясно свързани
. И най-вероятно не само да обърне внимание на това как бебето се опитва да научат нови неща, да го докосвате с пръсти
. По този начин, той се срещна с понятията за "меки" и "твърди", "топло" и "студено"
.
Следователно, стойността на игри е много голям пръст за образуване на напълно развита личност. Играйте с детето си възможно най-често, но не за дълго. Това ще допринесе за активиране ли си процеси, развитието на речта и въображение дете. Той също бе забелязал, че по-добре развити от ръката на детето и работи активно с пръсти, толкова по-бързо започва да се каже и лесен за справяне с произношението на трудни звуци. Това води до логичния извод, че пръстовите игри за развитието на езиковите умения са необходими. И това е обяснението - формирането на кората на главния мозък, зависи от развитието на нашите крайници, а именно - ръката и пръстите. И веднага след като бебето получава гъвкавостта на четка и пластичност, и той има вербална реч.
На въпроса "Какво искаш от пръсти игри" лесно може да отговори всеки специалист. Тези прости упражнения за пръстите, за да ви помогне да синхронизирате леви и десни полукълба, създавайки един вид мост между двете. Лявото полукълбо отговаря за вербална реч по време на играта, както и право - за развитието на фантазия и въображение. И ако връзката между тях е силна, нервните импулси пътуват по-бързо и по-бързо, активиране мислене и внимание на детето.
Finger Игри за деца - той не знае как. Тяхното съществуване е бил известен в древността, в различни страни. В Китай, например, са много популярни с упражнения топки, правейки им помага за подобряване на паметта, засилване на сърдечно-съдовата система и организира работата на храносмилателния тракт. Те се освободите от стреса, да развият ловкост и сила ръка. В Япония, вместо топки използва орехи, и руски деца са били обучавани такива известни игри като "възбудена коза", "Forty-врана" и "Ladushki." И към днешна дата, стойността на пръстите игри са толкова големи, че те са били приети от професионалисти.
Задавайки си въпроса какво искаш пръст игри, ние можем лесно да се отговори, гледане на развитието на бебето си. Каква радост свети очите му, когато той се опитва да повтори движенията ви и слушане на стихотворения. Основавайки се на пръстите на краката си, детето стимулира мисленето и фантазиране с вас - свържете въображение. Следователно, стойността, използвана за обучение с бебето пръст игри, особено големи в ранно детство.
Влияние на пръстите игри за развитие на деца в предучилищна възраст
Такива игри са забавни и насърчаване на взаимното разбирателство между деца и възрастни. Смешни знаци пръст игри са прости и разбираеми бебе - кози и зайци, дъжд и слънце, паяци и летят с наслада децата се възприемат от година и половина. Те ентусиазирано възпроизведе всички движения на възрастни и да ги повтарям стихотворения. Използването на пръстите игри за деца в предучилищна възраст учат своя профил, вижте определението за "отгоре-надолу", "ляво - дясно" и да се създаде чувство на увереност. Има игри, в които пръстите са огънати или работят на ротационен принцип и те изглеждат като малка приказка. За да овладеят тези пръстови игри и да демонстрират те могат да бъдат деца, вариращи от 4-5 години. Можете да измислят герои, превръзка пръстите или хартиени шапки ги prorisovyvaya очи и усмихнато устата.
Finger игри, предлагани за децата, помагат за развитието на детското творчество, така че детето трябва често хвалят, дори и ако той не се получи всичко за първи път. Особено децата като пръстови игри с пеене. Тази комбинация допринася за по-ефективното изпълнение на дейностите. За най-малките първото използвани масажни палми, което включва гали, флексия-удължители пръсти, триене. Това прави не повече от 3-5 минути. И по-старите детският предлагат "коза-мерджан", "Forty-врана", "Ladushki." Например, един от стиховете гласи, както следва:
"Ladushki-Добре, къде бяха? - Баба ми.
Какво се яде? - Gruel. Какво питие? - Mash.
Пихме, яде - полетях към дома,
Начело седна "
Децата от две години, така че най-добре е да се приеме играта, която се използва за повишаване на едната ръка. На тригодишна възраст, те владеят перфектно пръст игри за деца в предучилищна възраст с двете си ръце, от една страна може да бъде една къща, а другата ръка, се влива в него. В четири години, децата играят такива игри с последователно промяна на сцени в тях. И от 5 години и до Finger игри за деца в предучилищна възраст, добавя различни позиции, което позволява по-широко използване на ръцете и пръстите на детето - топки, кубчета, пирамиди, къщи и други играчки.
За много родители, то вече не е тайна фактът, че умственото развитие на детето и за спиране на речта му е много зависи от развитието на фини двигателни умения. Fingers - това е доста лесно решение за детето, ако искате да играете на улицата, в детската градина, в училище. Palchikov да използвате по всяко време - те могат да разчитат превърна в един заек, ги управляват на масата и повече. Упражнения и игри за пръстите на децата - това е един много ефективен инструмент за развитието на правилния речта на детето в предучилищна възраст.
Зависимостта на речта от използването на пръстови игри
Finger игри за развитие на речта са изключително полезни и в същото време на радостно общение. Такива упражнения, когато се комбинира с изучаването на текстове не само стимулират развитието на речта, но и пространствено мислене, въображение, внимание и бързина на реакцията. И най-важното, че всички текстове са представени в поетична форма, което е запомнен от малки деца по-добър и по-лесно на всички. Ритъмът и специалната конструкция на думите засегне тях магически успокояват и комфорт.
Колко деца да се насладят на играта зависи от това как той представя един възрастен. За малки трохи важно нежна на допир и нежна тонове на гласа на майка си. Kids 3-5 години по-добре възприемат изражението на лицето и речеви понятни възрастни, които трябва да знаят предложените стихотворения наизуст.
Finger игра, предназначени за развитието на речта, имаме още едно забележително качество - те насърчават радостни причастие близки. По време на тези игри родителите обикновено седят малко дете в ръцете си, да го гали, прегръща, давайки много положителни емоции, които влияе благоприятно цялостното му развитие. Потопил с детето по един забавен и вълнуващ свят на пръстите игри, вие ще се запознаете с полезна и вълнуващо дейност, чиято роля в оформянето на бъдещата идентичност не може да се надценява.
Препоръки за подготовка за върховете на пръстите игри:
- Никога не докосвайте малко дете със студени ръце. Можете да търка между дланите или върху радиатор, за да ги стопли под топла вода.
- Преди да започнете нова игра, да се въведе бебето с неизвестни герои, примерът снимките или играчки.
- До година и половина, на пръстите игри с детето прекарват под формата на пасивни гимнастика или като демонстрация.
- По време на играта, използвайте най-изразителните изражения на лицето.
- Опитайте колкото е възможно повече с пръсти, за да докосне бебето, гали си или гъдел. Това ще извикате допълнителни положителни емоции.
- Отучат 2-3 игра, след известно време, да ги замени с нови.
- Кажи разкази или стихотворения с изразяването, създаване на пауза на правилните места, говори по-мек или по-силно, в зависимост от сцената.
Подготвителната работа за училището се провежда най-рано предучилищна. Finger игра в детската градина подготвят децата за овладяване на умението на писане в бъдеще. Много учители на елементарни класове при деца със затруднения в ученето на писмото, което е сложно умение, което означава, координирана работа на малките мускули на ръката и на цялата страна. За да овладеят писмото следва да се определи функционалната съзряване на кората на главния мозък. Finger игра в детска градина помощта го подготвят за овладяване на писане. Учители и родители се обърне необходимото внимание на развитието и координацията на ръцете се използват за тази пръст игри, за да помогнат на интелектуална формация на детето още в детската градина, и да го подготвят за овладяването на умения за писане в училище.
За първи път в първи клас
И за първи път бебето отива на училище. Млади училищна възраст - е най-важният период в живота на малкия човек, защото това е възрастта, той имаше специална чувствителност към текущите събития. В училище обичайните игри не изчезват веднага, но постепенно се заменят с образованието и на труда образование. Те са най-новите и придружава процеса на учене, принудени да се отрази и да развиват своите способности. Finger игра за ученици сега се използват главно за отдих малко ръце при писане, рисуване и т.н. Например, децата четат известен стихотворение, "Писахме, писахме, пръстите ни са уморени", а след това се разклаща енергично триене ръцете и пръстите си.
Друго упражнение за начална училищна възраст:
"Приятелствата в нашата група от момичета и момчета,
Е, ние се сприятелил малки пръсти.
Едно, две, три, четири, пет -
Завършихме графът "
След това, на пръстите са свързани към замъка и се отнасят един към друг на свой ред. Следван от ниските ръце надолу и се разклаща пискюли.
Образователни дейности в началното училище е конструирана така че да има стимул за познанието на света. Децата всеки ден откриват нещо ново и полезно. Но това знание не идва от само себе си. Учител всеки ден, и внимателно учи децата не само възможност да размишлявам и да помисли не само да слушате, но и чуят. Той ги запознава с това, което е основното и какво може да се прехвърля на втория план, учи проведе смислен анализ на околните предмети. Но развитието на двигателните умения и ранна училищна възраст играе важна роля във формирането на способностите на детето. Ето защо, се изискват също пръст игри за ученици, както и в детската градина. Въпреки че училището плаща развиващите игри, не е толкова много внимание и се наложи децата да походи всяка дейност от гледна точка на възрастни на.
Преходът от игри до сериозни занимания, а остри и трябва да се пълни с някои преходни форми, се подготвят за друга дейност. И това е задача на родителите и учителите да направят този преход гладка. Един такъв преходни форми са пръстите игри, използвани за студенти, като средство за почивка по време на упражнения и релаксация.
След изучаване на различните материали може да се обобщи, какво е необходимо и как да повлияе на развитието на пръстите на детето игри. Такива упражнения са уникални за развитието на фини двигателни умения и речта на детето, които са свързани помежду си. Когато обучението на малките пръсти римите в игри стимулират образуването на не само словото, но и творческо мислене, внимание, въображение, отзивчивост и емоционална изразителност. Така че си играе с бебето си възможно най-често, като по този начин им помага в развитието и формирането на интелектуална личност.
